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深化校企合作 推進(jìn)人才強(qiáng)企 | 創(chuàng)達(dá)咨詢與鄭州工程技術(shù)學(xué)院簽訂校企合作協(xié)議

  • 發(fā)布時(shí)間:2019-10-17
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       10月16日上午,公司董事長(zhǎng)楊明宇、執(zhí)行董事徐希萍、副總工宋東安一行到鄭州工程技術(shù)學(xué)院與該校簽訂產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)議,共同探索校企合作新模式,聯(lián)盟式融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、教、研、用無縫對(duì)接。鄭州工程技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)盧奎、副校長(zhǎng)甘勇及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席簽約儀式。

鄭州工程技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)盧奎致辭

       盧奎校長(zhǎng)致辭。他首先代表學(xué)校對(duì)鐘情于教育事業(yè)的各企業(yè)單位表示誠(chéng)摯的歡迎。他說,鄭州工程技術(shù)學(xué)院正在致力于圍繞建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的辦學(xué)目標(biāo)再出發(fā),在辦學(xué)空間拓展、內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升等方面進(jìn)行了積極而大膽的探索。從應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)和評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)要求來看,校企合作育人都是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán),直接決定著人才的含金量。希望大家以此為契機(jī),取長(zhǎng)補(bǔ)短、美美與共,打造命運(yùn)共同體,共同譜寫協(xié)同育人的新篇章。

公司董事長(zhǎng)楊明宇發(fā)言 

      董事長(zhǎng)楊明宇代表企業(yè)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次校企合作表示誠(chéng)摯感謝。他指出,目前公司圍繞全過程工程咨詢品牌在理論創(chuàng)新、科技研發(fā)、技術(shù)研究等方面致力打造核心優(yōu)勢(shì),校企合作是打通人才通道的關(guān)鍵一環(huán),達(dá)了對(duì)人才的迫切需求。

      他表示,產(chǎn)教融合、校企合作既順應(yīng)國(guó)家政策,也滿足社會(huì)、行業(yè)及企業(yè)發(fā)展的需要,希望通過本次簽約合作,共同構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的新型人才輸送渠道,加快實(shí)施產(chǎn)教融合政策落地,為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、師資力量、學(xué)生就業(yè)等提供企業(yè)力量,實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)校企雙方共贏。


董事長(zhǎng)楊明宇與副校長(zhǎng)甘勇代表校企雙方簽約

      人才培養(yǎng)在企業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵性作用,校企合作為積極響應(yīng)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合若干意見》的重要舉措,對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著極其重要的意義,能夠充分發(fā)揮高校的技術(shù)、人才等資源優(yōu)勢(shì)和企業(yè)吸納人才、生產(chǎn)實(shí)踐條件的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研究合作,形成教學(xué)、生產(chǎn)相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)各方資源的融合與共享。

       簽約后,創(chuàng)達(dá)將與鄭州工程技術(shù)學(xué)院深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,為校企雙方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作提供更多空間。全面推行校企協(xié)同育人,建立產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)基地,為學(xué)生提供廣闊的培訓(xùn)實(shí)踐平臺(tái),定向培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需人才,發(fā)揮創(chuàng)達(dá)孵化園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、90創(chuàng)業(yè)支持中心三大創(chuàng)業(yè)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供新途徑。







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